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우한 폐렴의 원인 코로나바이러스란? 안녕하세요. 복잡한 요즘 교육에 대해서 알려주는 "영재아빠" 입니다. 오늘은 최근 이슈가 된 우한 폐렴의 원인으로 알려진 코로나바이러스에 대해서 알려드리겠습니다. 코로나바이러스란 코로나바이러스과(科)에 속하는 모든 바이러스를 말합니다. 코로나바이러스라는 이름은 바이러스의 외피 단백질이 왕관 모양을 닮았다 하여 라틴어의 왕관(Corona)에서 글자를 따와 지어진 이름입니다. 이런 코로나바이러스는 변이를 다른 바이러스에 비해 잘 일으키는데 이번에 우한 폐렴의 원인으로 지목된 신종코로나바이러스 역시 기존의 바이러스가 변이를 일으킨 것입니다. 그러면 코로나바이러스는 왜 이렇게 변이를 잘 일으킬까요? 그 이유는 코로나바이러스의 유전물질에 있습니다. 유전물질은 크게 DNA와 RNA로 나누어집니다. DNA는 일반적인.. 더보기
고교학점제 쉽게 알려드려요 안녕하세요. 복잡한 요즘 교육에 대해서 알려주는 "영재아빠" 입니다. 오늘은 정부가 2025년 전면시행하겠다고 이야기한 고교학점제에 대하여 알려드리겠습니다. 현재의 학교 교육은 모든 학생이 학교에서 이미 짜준 시간표대로 수업을 듣는 방식을 취하고 있습니다. 고교학점제는 이런 교육을 바꿔 대학교처럼 학생이 희망하는 과목을 수강 신청하게 하고 수강학점이 졸업기준치에 도달하게 되면 졸업하게 하는 제도입니다. 당연히 필수요구 과목이 존재하고 이를 제외한 나머지 부분에서 희망 과목을 신청하게 됩니다. 정부가 이 제도를 시행하려는 가장 큰 목적은 학생이 희망하는 진로에 맞는 수업을 받게 하는 것 입니다. 즉, 자연과학 계열 진학 희망자는 수학, 과학 수업의 비중을 늘려 수업을 받게 하고 고교졸업 후 빠른 취업을 희.. 더보기
2015개정 교육과정 무엇이 달라지나? 2부 안녕하세요. 복잡한 요즘 교육에 대해서 알려주는 "영재아빠" 입니다. 이번에는 저번에 진행된 2015 개정 교육과정 무엇이 달라지나? 2부 "교수 학습 및 평가 방법 개선" 에 대한 이야기를 해보겠습니다. 이 항목에서 교수 학습 방법이 달라진다는 것도 중요하지만 사실 성적을 받아야 하는 입장에서는 평가 방법 개선이 더욱 중요합니다. 따라서 저는 교수 학습보다 평가 방법 개선에 초점을 맞춰 글을 작성하겠습니다. 교수 학습 및 평가 개선의 주요 내용은 아래의 6가지로 요약 가능합니다. 키워드만 추려서 본다면 학생참여형, 협동학습, 자기주도학습, 과정 중심평가, 서술형 논술형 평가, 수행평가 가 됩니다. 즉, 학습모델은 학생참여형 협동학습으로 자기주도 학습이 될 수 있게 하겠다는 이야기고 평가모델은 과정평가와.. 더보기
자유학년제 전면시행! 우리는 무엇을 해야하는가? 안녕하세요. 복잡한 요즘 교육에 대해서 알려주는 "영재아빠" 입니다. 중학교 교육에 자유학기제가 도입되고 이제 자유 학년제로 확대가 되었습니다. 이번 글에서는 자유 학년제가 무엇인지 알아보고 우리 아이들에게 어떤 것을 준비시켜야 하는지를 알아보겠습니다. 먼저 자유 학년제가 무엇인지 알려면 자유학기제를 알아야 합니다. 자유학기제는 지식/경쟁 중심의 수업을 탈피하고 학생 참여형 수업으로 다양한 체험활동 중심으로 교육과정을 운영하는 제도를 말합니다. 학생들이 진로 탐색을 하고 꿈을 가질 수 있는 기회를 주겠다는 것이 정부의 취지이지만 제대로 된 프로그램 운영이 되고 있지 않아서 학생들이 현실적으로 알차게 자유 학기를 보내고 있지는 못하고 있습니다. 이런 자유 학기제를 한 학년으로 확대한 것이 자유 학년제 입니.. 더보기
질문? 발문? 발문이란 무엇인가? 안녕하세요. 복잡한 요즘 교육에 대해서알려주는"영재아빠" 입니다. 저번 글에서 사고력을 키우려면 생각하는 독서가 필요하다고 했습니다그리고 생각하는 독서를 하려면부모가 아이가 독서를 할 때 발문을 잘 해주어야한다고 했습니다.그런데 발문이 무엇일까요?질문과 같은 말일까요?제가 부모님들께 아이에게 발문을 많이 하셔야 한다고 말씀드리면부모님들이 질문이라고 알아들으시고질문을 하시는 경우가 많습니다그런데질문과 발문은 그 속성이 서로 다릅니다.질문은 질문자가 궁금한 것에 대한 정답을 얻기위하여서 하는 물음을 의미하지만발문은 어떤 내용을 이미 어느 정도 알고 있는 사람이 그것을 모르거나 생각해보지 않은 사람에게 다양한 측면에서 생각해 볼 수 있게끔 하기 위해 묻는 행위를 말합니다쉽게 말씀드리면질문은 정답을 확인하기 위.. 더보기
창의사고력은 어떻게 키우는가? 안녕하세요. 복잡한 요즘 교육에 대해서 알려주는 "영재아빠" 입니다. 이번 주제는 창의 사고력은 어떻게 키우는가? 입니다. 이전 포스트에서 창의 사고력이 무엇인지 설명해 드렸는데요. 글을 읽으셨다면 아마도 그러면 그런 능력은 어떻게 키우는 것인지 궁금하셨을 거라 생각합니다. 아마도 주변에 이 내용을 물어보면 유명하다는 학원들을 소개해 줄 것입니다. 네, 학원 물론 좋습니다. 하지만 학원을 보내도 학원이 창의 사고력 형성에 주는 영향은 이미 있는 것을 잘 다듬어주는 정도입니다. 다이아몬드 원석을 가공하면 빛나는 다이아몬드가 되듯 다듬을 것이 있어야 아이의 창의 사고력이 빛을 발한다는 이야깁니다. 즉 다듬기 전에 아이들의 기본적인 사고력을 키워주는 것이 필요합니다. 그러면 그 기본적인 사고력은 어떻게 키워야.. 더보기
2015개정 교육과정 무엇이 달라지나? 1부 안녕하세요. 복잡한 요즘 교육에 대해서 알려주는 "영재아빠" 입니다. 2017년 초등학교 1~2학년 적용을 시작으로 단계적으로 시행된 2015 개정 교육과정이 2020년에 모든 학년에 적용됩니다. 2015 개정 교육과정이 되면서 대학수학능력시험 제도도 바뀌고 학교 현장에서도 많은 변화가 생겼습니다. 그중 주목하셔야 할 변화에 대해서 이야기해볼까 합니다. 2015 개정 교육과정에서 관심 있게 봐야 하는 변화는 "국영수에 치중한 교육 개선" "교수 학습 및 평가 방법 개선" 이 두 가지입니다. 이번 글에서는 국영수에 치중한 교육 개선을 살펴보겠습니다. 우리나라 교육은 국영수가 메인인 것처럼 되어있고 이들 과목이 아이들의 무한 경쟁을 유발하도록 되어있는 구조였습니다. 하지만 수능 영어가 절대평가가 되면서 국영.. 더보기
창의력? 창의사고력? 다른 것일까? 안녕하세요. 복잡한 요즘 교육에 대해서 알려주는 "영재아빠" 입니다. 영재학교 / 과학고 입시경력 8년의 강사가 해주는 영재교육 이야기 그 첫 번째는 "창의력? 창의 사고력? 다른 것일까?" 입니다. 요즘 창의력, 사고력, 창의사고력이라는 말이 많이 사용되고 있으며 학원가에서도 이런 용어들을 섞어서 쓰기 때문에 많이 혼란스러웠을 것으로 생각됩니다. 그렇다면 창의력과 창의 사고력 과연 서로 다른 말일까요? 결론부터 말하면 NO!! 라고 할 수 있습니다. 창의력과 창의 사고력은 본질적으로는 같은 말입니다. 그렇다면 왜 이렇게 나뉘어서 부르게 되었을까요? 아마도, 지금의 부모님 세대는 창의 사고력이라는 말보다는 창의력이라는 말이 더 익숙하실 겁니다. 창의력이란 "자신이 가지고 있는 개념, 지식을 연결하여 유용.. 더보기

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